Vừa qua, hội Tâm lý giáo dục Hà Nội đã ra mắt Tọa đàm đầu tiên của cộng đồng tâm lý học đường Hà Nội mang chủ đề "Nhà tâm lý học đường có thể làm gì trong trường phổ thông".

Mục đích của buổi Tọa đàm nhằm:

1/ Gặp mặt, kết nối các thành viên trong cộng đồng nhà tâm lí học đường các trường ngoài công lập.

2/ Bầu ban chấp hành và thư kí cộng đồng thông qua dự kiến hoạt động trong năm 2024.

3/ Nâng cao chất lượng chuyên môn, học hỏi kinh nghiệm trong triển khai mô hình tâm lí học đường tại các trường.

Tọa đàm đã thu hút hơn 100 đại biểu đến tham dự. Đó là những chuyên gia tâm lí học đường hàng đầu của Hà Nội và cả nước, là những thầy cô giáo tâm huyết với hoạt động tâm lí trong nhà trường. Điều đặc biệt là các đại biểu không chỉ đến từ các trường ngoài công lập Hà Nội mà còn cả những giáo viên các trường công lập cách trung tâm Thủ đô như Sóc Sơn, Vĩnh Phúc…

Tiến sĩ Hoàng Hữu Niềm, Chủ tịch Hội Tâm lí – Giáo dục Hà Nội cho biết: Tọa đàm này xuất phát từ sự thành công của đề tài nghiên cứu Khoa học Giáo dục “Bồi dưỡng thầy cô giáo trở thành nhà Tâm lí, nhà Giáo dục” của Tiến sĩ Nguyễn Văn Hòa, Chủ tịch Hội đồng trường Nguyễn Bỉnh Khiêm. Đề tài đã đoạt giải Nhất cuộc thi Sáng tạo kĩ thuật Thành phố Hà Nội, giải Ba cuộc thi Sáng tạo kĩ thuật Toàn quốc.

Tiến sĩ Nguyễn Văn Hòa, Chủ nhiệm đề tài chia sẻ những thành công trong ứng dụng đề tài khoa học ở Hệ thống trường Nguyễn Bỉnh Khiêm từ nhiều năm nay với 2 hoạt động xuyên suốt là giáo dục, bồi dưỡng cho giáo viên, học sinh nhà trường về Giá trị sống và Kĩ năng sống.

Cũng trong Tọa đàm này, các đại biểu tham dự đã được nghe nhiều thông tin mới mẻ, sinh động, hấp dẫn từ những chia sẻ của các những người trực tiếp làm công tác tâm lí học đường ở các trường trong và ngoài Thành phố Hà Nội như trường THCS – THPT Lê Quý Đôn, Trường VinSchool, Trường THCS – THPT FPT, trường THPT công lập tại huyện Sóc Sơn, một trường THPT công lập thuộc tỉnh Vĩnh Phúc.

Các ý kiến trong Tọa đàm xuất phát từ thực tiễn nhà trường nên rất đa dạng và phong phú cho thấy hoạt động giáo dục hiện nay không chỉ đơn giản là dạy chữ, dạy kiến thức mà mỗi người, cả giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh còn cần biết giải phóng bản thân, làm chủ bản thân hướng tới cuộc sống hài hòa hạnh phúc.

Mong rằng buổi Toạ đàm đã mang tới những bài học kinh nghiệm, những kỹ năng, phương pháp giảng dạy và giải quyết vấn đề mới mẻ, sáng tạo, tinh tế giúp cho các thầy cô giáo phụ trách công tác tâm lý học đường vững tay chèo để đồng hành cùng các con học sinh của mình.